Разновозрастная группа (3-7) лет: Капельки

Педагоги группы

Педагогический работник

Тарханова Татьяна Евгеньевна

Педагогический работник

Шевчук Наталья Александровна

Помощник воспитателя

Столярова Екатерина Фёдоровна

Особенности занятий в группе

Особенности занятий в группе

Занятия с детьми  проходят в соответствии с расписанием образовательной деятельности на 2023 - 2024 учебный год, с соблюдением режима дня, возрастными и физиологическими особенностями детей. Группа комбинированной направленности.

Обучающая программа

Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и обеспечивает:

‒ воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами;

‒ создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

‒ создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания.

Вариативная часть Программы соответствует ФГОС ДО и составляет не более 40% содержания и не противоречит целям и задачам Программы и реализуется в течение всего дня пребывания ребёнка в детском саду.

В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранные участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей

Реализация вариативной части Программы детского сада по региональному компоненту осуществляется через интеграцию с содержанием основной программы в рамках НОД «Познавательно - исследовательская деятельность» (региональный компонент) с младшей группы и через разные виды детской деятельности в режимных моментах. Работа по региональному компоненту проводиться в групповых помещениях и Музее «Русская изба».

Интегративный подход дает возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка. 
 Каждый ребенок развивается в своем темпе; задача воспитателя — бережно относиться к этому процессу, создавать условия для естественного индивидуального личностного роста.